התוצאה של החינוך כולו, זו בעלת הערך הרב ביותר, היא אולי היכולת לגרום לעצמך לעשות את הדבר שעליך לעשותו, בשעה שיש לעשותו, בין אם זה מוצא חן בעיניך ובין אם לאו. זהו השיעור הראשון שיש ללמוד; ומוקדם ככל שיחל אדם את לימודיו, זהו כנראה השיעור האחרון שהוא לומד לעומק.

היסוד של כל מדינה הוא החינוך של הנוער שלה.

חינוך הוא נשק שהשפעתו תלויה במי שמחזיק אותו בידיו ובמי שהוא מכוון עליו.

הדבר החשוב ביותר ללמד את ילדכם הוא שהשמש אינה זורחת ושוקעת. זהו כדור-הארץ שמקיף את השמש. לאחר מכן, למדו אותם את הרעיון של צפון, דרום, מזרח ומערב, ושהם מתייחסים למיקום שלהם על פני כדור-הארץ באותו זמן. כל השאר יבוא מאליו.

לתקן את העולם, פירושו לתקן את החינוך.

הכיצד זה שלמרות שהתינוקות הם כה אינטיליגנטים, המבוגרים הם כה טיפשים? כנראה זוהי השפעת החינוך.

החינוך - למאושרים הוא תכשיט, ולאומללים הוא מפלט.

החינוך הוא הדרך. האדם - הוא המטרה.

אשרי תלמיד שרבו מודה לו.

מטרת החינוך צריכה להיות: אנשים המצטיינים בעצמאות - במחשבה ובמעשה - ועם זאת רואים בשירות למען הכלל את משימת חייהם העיקרית.

החינוך הוא תהליך מכוון, הבא להכשיר את החניך לחייו בעתיד, בלא לקפח את חייו שבהווה אלא במידת ההכרח המינימלית.

חנוך לנער על פי דרכו, גם כי יזקין לא יסור ממנה.

אנשים נולדים בורים, לא טפשים. הם נעשים טפשים על-ידי חינוך.

מהות הפעולה החינוכית לעולם אינה אלא זו: הנחלת ערכי דור הולך לדור בא.

תפקיד החינוך הוא ללמד את הילד לחשוב, ולא ללמדו מה לחשוב.