- מציג ציטוטים 120 - 130 מתוך 161 בקטגוריית חינוך ולמידה
» סדר רשימה לפי:
"
תן לאדם דג, הוא ישבע ליום אחד; למד אותו לדוג, הוא ישבע כל חייו.
9.2
 
"
כולם אוהבים ללמד, אבל אף אחד לא אוהב שמלמדים אותו.
8
 
"
למידה ללא מחשבה היא עבודה לחינם. מחשבה ללא למידה היא דבר מסוכן.
9
 
"
להיות דוגמא טובה לילדיך לא עושה יותר מלהגביר את הבושה שלהם.
5.6
 
"
מורים פותחים בשבילך את הדלת, אך עליך להיכנס בעצמך.
9.3
 
"
אדם יוצא לקראת הדעת כפי שהוא יוצא למלחמה. מתוך ערנות מלאה, מתוך פחד, מתוך כבוד ומתוך בטחון מוחלט. יציאה לקראת דעת או יציאה למלחמה שאינן נעשות בדרך זו, הריהן טעות, וכל העושה טעות זו יגיע לרגע שבו יתחרט על צעדיו.
{ מתוך הספר "משנתו של דון חואן", מפי הדמות 'דון חואן' }
8
 
"
ילד שבאמת למד משהו, יכול להשתמש בו, והוא אמנם עושה כן. הדבר מתקשר בראשו עם המציאות, ולכן עולה בידיו ליצור קשרים נוספים בין הדבר שלמד ובין המציאות, לכשיתבקש הדבר. דבר חסר משמעות אין לו צפורניים שבהן יוכל להיאחז במשהו, ואין בו תועלת ללומד.
{ מתוך הספר "כיצד נכשלים ילדים" }
8
 
"
הדבר העושה את בית הספר קשה כל כך לילדים חושבים, הוא לא רק העובדה שהמורים מרבים לומר דברים שאינם נשמעים הגיוניים, אלא שהם אומרים זאת באותה צורה בדיוק שבה הם אומרים דברי טעם, כך שהילד מתחיל להאמין שאם לא הבין, הרי זה באשמתו וייתכן שזה מה שהמורה רוצה שהוא יחשוב.
{ מתוך הספר "כיצד נכשלים ילדים" }
9.5
 
"
הגיעה השעה שאנו, המורים, ננסה להביט ברעיונותינו בעיני בני אדם שאינם יודעים כלום, שאינם מוכנים לקבל דבר שלא הוכח, שאינם יכולים לשאת חוסר עקביות וסתירה. שומה עלינו לנכש מהוראתנו את המעורפל, המשתמע לשתי פנים, המבולבל והסותר את עצמו.
{ מתוך הספר "כיצד נכשלים ילדים" }
9.2
 
"
לצעוק על ילדים כדי לגרום להם לציית זה כמו לצפור כדי לנהוג במכונית, וגם התוצאה דומה.
9.5