- מציג ציטוטים 1 - 10 מתוך 161 בקטגוריית חינוך ולמידה
» סדר רשימה לפי:
"
המורה אינו סוכן של המדינה ואף לא של החברה; הוא סוכן רק של הילדים שהוא מופקד על פיתוח יכולתם האינטלקטואלית והמוסרית. החינוך מופקד על האנושי שבאדם.
9.9
 
"
אני יכול לומר בבטחה שהחינוך של העתיד יתרכז בכושר-ההמצאה - באמונה נחרצת בערכה של רוח ההמצאה וכושר היצירה.
8.4
   
"
ההנחה שהפדגוגיה היא תורת הילד ולא תורת האדם, זאת היא אחת הטעויות המרגיזות ביותר.
{ מתוך הספר "כיצד לאהוב ילדים" }
8.7
 
"
היה כפי שהנך - חפש דרך בעצמך - הכר את עצמך, לפני שתרצה להכיר את הילדים. חשוב נא למה אתה מוכשר ואחר כך תבוא לתחום תחומים לזכויותיהם וחובותיהם של הילדים. קודם כל אתה בעצמך ילד ועליך לחנך ולהשכיל את עצמך.
{ מתוך הספר "כיצד לאהוב ילדים" }
9.7
   
"
כשקרב קיצו של יום הלימודים, היינו מחכים קצרי רוח לקול פעמונו (של שמואל שמש בית הספר). וכשצלצל, היינו פורחים מבית הספר כציפורים בהיפתח סוגר הכלוב. משל לעוף שהוא נתון בכלוב, בא חברו ועמד לו על גביו. אמר לו אשריך מה מזונותיך מצויים לך. אמר לו במזונותי אתה מסתכל ולכלאי אי אתה רואה. אל תשלח ידך אל הפעמון, שמואל, שלא יסתיים יום הלימודים. הנח לו ויימשך כנצח. הנח לנערים וישחקו בטרם חושך.
{ מתוך הנובלה "עולם הרוחות של שמעון מאגוס", מתוך הספר "מלך הציפורים", מפי הדמות 'שמעון }
8
 
"
החולי של זמננו הוא שהצעירים עסוקים כל הזמן בללמד אותנו שלא נשאר להם זמן ללמוד.
{ מתוך הספר "הרהורים על המצב האנושי" }
9
 
"
כעיקרון, בית-הספר הוא הדבר הנורא ביותר עלי-אדמות עבור אנשים חפים מפשע. בתור התחלה, מדובר בבית-כלא. אך במספר מובנים הוא אף אכזרי מכלא. בכלא, לדוגמא, לא מכריחים אותך לקרוא ספרים שכתבו הסוהרים.
{ מתוך המאמר "מסה אודות הורים וילדים" (1910) }
9.2
 
"
התוצאה העליונה של החינוך היא הסובלנות.
9.4